Обращение интервала
перенос основания на октаву вверх или вершины на октаву вниз.
Урок 3 · базовый маршрут 25 минут · полный около 45 минут
Переносим нижний звук на октаву вверх и быстро находим парный интервал. Интервальные правила сверены по академическим источникам.
Самостоятельная точка входа
Если вы пришли прямо из поиска, сначала проверьте базу. Ошибка не блокирует урок: под ответом появится короткое объяснение и ссылка на нужную тему.
Результат
Обращением интервала называется перемещение его нижнего звука (основания) на октаву вверх или верхнего звука (вершины) на октаву вниз. В результате обращения основание становится вершиной нового интервала, а вершина — его основанием. Образовавшийся интервал называется обращением первоначального интервала. Сумма ступеней первоначального интервала и его обращения всегда составляет полную октаву.
Пример и действие. * Исходный: Большая терция \(C - E\) (б.3, 2 тона). * Обращение: Переносим \(C\) на октаву вверх \(\rightarrow E - C^1\). * Результат: \(3 \rightarrow 6\) (секста), \(б. \rightarrow м.\) \(\rightarrow\) малая секста (м.6, 4 тона). \(2 + 4 = 6\) тонов. * Исходный: Чистая кварта \(D - G\) (ч.4, 2.5 тона). * Обращение: Переносим \(G\) на октаву вниз \(\rightarrow G_1 - D\). * Результат: \(4 \rightarrow 5\) (квинта), \(ч. \rightarrow ч.\) \(\rightarrow\) чистая квинта (ч.5, 3.5 тона). \(2.5 + 3.5 = 6\) тонов. * Исходный: Малая септима \(E - D\) (м.7, 5 тонов). * Обращение: Переносим \(E\) на октаву вверх \(\rightarrow D - E^1\). * Результат: \(7 \rightarrow 2\) (секунда), \(м. \rightarrow б.\) \(\rightarrow\) большая секунда (б.2, 1 тон). \(5 + 1 = 6\) тонов.
Сначала назовите ступени и знаки, затем проверьте полутоны или функцию на слух. Повторите тот же алгоритм от другой тоники и объясните, какая часть правила сохранилась.
Правило 9 относится к простым интервалам в пределах октавы. Для составного интервала применяют дополнение до двух октав — правило 16 (16 − N) — либо сначала снимают лишнюю октаву, обращают простую основу и возвращают регистр. При обращении простых интервалов сумма количественных величин первоначального интервала и его обращения всегда равна 9: $$\text{Интервал} + \text{Его обращение} = 9$$ * Прима (\(1\)) обращается в Октаву (\(8\)) \(\rightarrow 1 + 8 = 9\). * Секунда (\(2\)) обращается в Септиму (\(7\)) \(\rightarrow 2 + 7 = 9\). * Терция (\(3\)) обращается в Сексту (\(6\)) \(\rightarrow 3 + 6 = 9\). * Кварта (\(4\)) обращается в Квинту (\(5\)) \(\rightarrow 4 + 5 = 9\). * Квинта (\(5\)) обращается в Кварту (\(4\)) \(\rightarrow 5 + 4 = 9\). * Секста (\(6\)) обращается в Терцию (\(3\)) \(\rightarrow 6 + 3 = 9\). * Септима (\(7\)) обращается в Секунду (\(2\)) \(\rightarrow 7 + 2 = 9\). * Октава (\(8\)) обращается в Приму (\(1\)) \(\rightarrow 8 + 1 = 9\).
При обращении качественные характеристики интервалов меняются на противоположные по строгому правилу: * Чистые (ч.) интервалы обращаются в Чистые (ч.). * Малые (м.) интервалы обращаются в Большие (б.). * Большие (б.) интервалы обращаются в Малые (м.). * Увеличенные (ув.) интервалы обращаются в Уменьшенные (ум.). * Уменьшенные (ум.) интервалы обращаются в Увеличенные (ув.).
СХЕМА ИЗМЕНЕНИЯ КАЧЕСТВ ПРИ ОБРАЩЕНИИ:
Чистый (ч.) <─────────> Чистый (ч.)
Малый (м.) <─────────> Большой (б.)
Увеличенный(ув.)<─────────> Уменьшенный(ум.)
Пример и действие. 1. Задание: Сделайте обращение малой сексты от ноты Фа (\(F - D\flat\)). 2. Шаг 1 (Количество): По Правилу 9: $9 - 6 = 3$ (терция). 3. Шаг 2 (Качество): Малая секста обращается в большую терцию (б.3). 4. Шаг 3 (Проверка нот): Переносим $F$ на октаву вверх $\rightarrow D\flat - F^1$. Интервал $D\flat - F$ — большая терция (2 тона). Все верно!
Сначала назовите ступени и знаки, затем проверьте полутоны или функцию на слух. Повторите тот же алгоритм от другой тоники и объясните, какая часть правила сохранилась.
Обращение сохраняет фоническую природу интервала: * Совершенные консонансы обращаются в совершенные консонансы (ч.1 \(\leftrightarrow\) ч.8, ч.4 \(\leftrightarrow\) ч.5). * Несовершенные консонансы обращаются в несовершенные консонансы (м.3 \(\leftrightarrow\) б.6, б.3 \(\leftrightarrow\) м.6). * Диссонансы обращаются в диссонансы (м.2 \(\leftrightarrow\) б.7, б.2 \(\leftrightarrow\) м.7, ув.4 \(\leftrightarrow\) ум.5).
Пример и действие. ---
Сначала назовите ступени и знаки, затем проверьте полутоны или функцию на слух. Повторите тот же алгоритм от другой тоники и объясните, какая часть правила сохранилась.
Контроль переноса. Запишите исходную тонику, подпишите номера ступеней и выполните правило без готовой клавиатурной картинки. После этого смените тонику, но сохраните интервальную или ладовую схему. Сравните две записи: названия нот и ключевые знаки изменятся, а функциональные отношения должны остаться теми же. Ошибку объясняйте конкретным шагом алгоритма.
Сумма тоновых объемов исходного простого интервала и его обращения всегда равна тоновому объему чистой октавы — строго 6 тонам. * Пример: б.3 (2 тона) + м.6 (4 тона) = 6 тонов (ч.8). * Пример: м.2 (0.5 тона) + б.7 (5.5 тонов) = 6 тонов (ч.8). Это правило позволяет мгновенно проверять правильность построенного обращения.
Чтобы сделать обращение интервала на бумаге или нотном стане, можно применить один из двух вариантов: 1. Способ 1: Перенести нижний звук (основание) на октаву вверх, оставив верхний звук на месте. 2. Способ 2: Перенести верхний звук (вершину) на октаву вниз, оставив нижний звук на месте. В обоих случаях получившийся новый интервал будет абсолютно идентичным по названию и качеству.
Увидеть → предсказать → перенести
Наблюдение
При обращении нижний звук переносят на октаву вверх или верхний — на октаву вниз.
Постройте аналогичный интервал от ре или ля и объясните число и качество без опоры на готовую картинку.
Опирайтесь на понятие «Практический смысл»: Обращение помогает распознавать интервалы, строить голоса и понимать обращения аккордов.
Коротко
перенос основания на октаву вверх или вершины на октаву вниз.
закономерность, по которой сумма ступеней интервала и его обращения равна 9.
Обращением интервала называется перемещение его нижнего звука (основания) на октаву вверх или верхнего звука (вершины) на октаву вниз.
При обращении качественные характеристики интервалов меняются на противоположные по строгому правилу: * Чистые (ч.
Обращение сохраняет фоническую природу интервала: * Совершенные консонансы обращаются в совершенные консонансы (ч.
Проверьте себя
Сложение ступеней без вычитания общего тона. Строго запомнить формулу: $9 - \text{интервал} = \text{обращение}$ (\\(9 - 3 = 6\\)).
Перенос качества без изменения. Большое всегда обращается в малое, а малое — в большое!
Непонимание механизма: если перенести оба звука, интервал просто октавируется, но не обратится. Переносить строго только один звук! ---
Называйте тонику, ступени и действующие знаки до слухового вывода; затем проверяйте правило в другой тональности.
Называйте тонику, ступени и действующие знаки до слухового вывода; затем проверяйте правило в другой тональности.
Запоминание
Практика слуха
Перед началом установите комфортную громкость. Звуки запускаются только после нажатия кнопки.
Какой второй интервал парен большой терции?
Проверка знаний
Итог
После урока «Обращение интервалов» постройте новый пример письменно, назовите количественную и качественную величину, затем объясните ладовое тяготение каждого звука и проверьте результат слухом.
Статус проверки: основные параграфы Способина и Алексеева–Мясоедова сверены в фактчеке; страницы пособий, зависящие от переиздания, следует читать как привязку к указанному разделу.