Урок 3 · базовый маршрут 25 минут · полный около 45 минут

Обращение интервалов

Переносим нижний звук на октаву вверх и быстро находим парный интервал. Интервальные правила сверены по академическим источникам.

Прогресс этого урока Не начат

Самостоятельная точка входа

Перед началом урока

Если вы пришли прямо из поиска, сначала проверьте базу. Ошибка не блокирует урок: под ответом появится короткое объяснение и ссылка на нужную тему.

1Перед началом: Какое утверждение правильно раскрывает понятие «Прима»?

2Перед началом: Какое утверждение правильно раскрывает понятие «Секунда и терция»?

3Перед началом: Какое утверждение правильно раскрывает понятие «Кварта и квинта»?

Обозначения, которые встретятся в уроке
Обращение интервала
перенос основания на октаву вверх или вершины на октаву вниз.
Правило 9
закономерность, по которой сумма ступеней интервала и его обращения равна 9.
Понятие обращения интервала
Обращением интервала называется перемещение его нижнего звука (основания) на октаву вверх или верхнего звука (вершины) на октаву вниз.
Изменение качественной величины при обращении
При обращении качественные характеристики интервалов меняются на противоположные по строгому правилу: * Чистые (ч.
Сохранение фонических групп
Обращение сохраняет фоническую природу интервала: * Совершенные консонансы обращаются в совершенные консонансы (ч.

Результат

После урока вы сможете

  • Объяснять: понятие обращения интервала.
  • Строить: правило 9 (количественное обращение).
  • Сравнивать: изменение качественной величины при обращении.
  • Проверять: сохранение фонических групп (консонансы и диссонансы).
  • Переносить в новую тональность: сумма тонового объема при обращении: сравнение видов.

Понятие обращения интервала

Обращением интервала называется перемещение его нижнего звука (основания) на октаву вверх или верхнего звука (вершины) на октаву вниз. В результате обращения основание становится вершиной нового интервала, а вершина — его основанием. Образовавшийся интервал называется обращением первоначального интервала. Сумма ступеней первоначального интервала и его обращения всегда составляет полную октаву.

Пример и действие. * Исходный: Большая терция \(C - E\) (б.3, 2 тона). * Обращение: Переносим \(C\) на октаву вверх \(\rightarrow E - C^1\). * Результат: \(3 \rightarrow 6\) (секста), \(б. \rightarrow м.\) \(\rightarrow\) малая секста (м.6, 4 тона). \(2 + 4 = 6\) тонов. * Исходный: Чистая кварта \(D - G\) (ч.4, 2.5 тона). * Обращение: Переносим \(G\) на октаву вниз \(\rightarrow G_1 - D\). * Результат: \(4 \rightarrow 5\) (квинта), \(ч. \rightarrow ч.\) \(\rightarrow\) чистая квинта (ч.5, 3.5 тона). \(2.5 + 3.5 = 6\) тонов. * Исходный: Малая септима \(E - D\) (м.7, 5 тонов). * Обращение: Переносим \(E\) на октаву вверх \(\rightarrow D - E^1\). * Результат: \(7 \rightarrow 2\) (секунда), \(м. \rightarrow б.\) \(\rightarrow\) большая секунда (б.2, 1 тон). \(5 + 1 = 6\) тонов.

Сначала назовите ступени и знаки, затем проверьте полутоны или функцию на слух. Повторите тот же алгоритм от другой тоники и объясните, какая часть правила сохранилась.

Правило 9 (Количественное обращение)

Правило 9 относится к простым интервалам в пределах октавы. Для составного интервала применяют дополнение до двух октав — правило 16 (16 − N) — либо сначала снимают лишнюю октаву, обращают простую основу и возвращают регистр. При обращении простых интервалов сумма количественных величин первоначального интервала и его обращения всегда равна 9: $$\text{Интервал} + \text{Его обращение} = 9$$ * Прима (\(1\)) обращается в Октаву (\(8\)) \(\rightarrow 1 + 8 = 9\). * Секунда (\(2\)) обращается в Септиму (\(7\)) \(\rightarrow 2 + 7 = 9\). * Терция (\(3\)) обращается в Сексту (\(6\)) \(\rightarrow 3 + 6 = 9\). * Кварта (\(4\)) обращается в Квинту (\(5\)) \(\rightarrow 4 + 5 = 9\). * Квинта (\(5\)) обращается в Кварту (\(4\)) \(\rightarrow 5 + 4 = 9\). * Секста (\(6\)) обращается в Терцию (\(3\)) \(\rightarrow 6 + 3 = 9\). * Септима (\(7\)) обращается в Секунду (\(2\)) \(\rightarrow 7 + 2 = 9\). * Октава (\(8\)) обращается в Приму (\(1\)) \(\rightarrow 8 + 1 = 9\).

Изменение качественной величины при обращении

При обращении качественные характеристики интервалов меняются на противоположные по строгому правилу: * Чистые (ч.) интервалы обращаются в Чистые (ч.). * Малые (м.) интервалы обращаются в Большие (б.). * Большие (б.) интервалы обращаются в Малые (м.). * Увеличенные (ув.) интервалы обращаются в Уменьшенные (ум.). * Уменьшенные (ум.) интервалы обращаются в Увеличенные (ув.).

СХЕМА ИЗМЕНЕНИЯ КАЧЕСТВ ПРИ ОБРАЩЕНИИ:

  Чистый (ч.)     <─────────>   Чистый (ч.)
  Малый (м.)      <─────────>   Большой (б.)
  Увеличенный(ув.)<─────────>   Уменьшенный(ум.)

Пример и действие. 1. Задание: Сделайте обращение малой сексты от ноты Фа (\(F - D\flat\)). 2. Шаг 1 (Количество): По Правилу 9: $9 - 6 = 3$ (терция). 3. Шаг 2 (Качество): Малая секста обращается в большую терцию (б.3). 4. Шаг 3 (Проверка нот): Переносим $F$ на октаву вверх $\rightarrow D\flat - F^1$. Интервал $D\flat - F$ — большая терция (2 тона). Все верно!

Сначала назовите ступени и знаки, затем проверьте полутоны или функцию на слух. Повторите тот же алгоритм от другой тоники и объясните, какая часть правила сохранилась.

Сохранение фонических групп (Консонансы и диссонансы)

Обращение сохраняет фоническую природу интервала: * Совершенные консонансы обращаются в совершенные консонансы (ч.1 \(\leftrightarrow\) ч.8, ч.4 \(\leftrightarrow\) ч.5). * Несовершенные консонансы обращаются в несовершенные консонансы (м.3 \(\leftrightarrow\) б.6, б.3 \(\leftrightarrow\) м.6). * Диссонансы обращаются в диссонансы (м.2 \(\leftrightarrow\) б.7, б.2 \(\leftrightarrow\) м.7, ув.4 \(\leftrightarrow\) ум.5).

Пример и действие. ---

Сначала назовите ступени и знаки, затем проверьте полутоны или функцию на слух. Повторите тот же алгоритм от другой тоники и объясните, какая часть правила сохранилась.

Контроль переноса. Запишите исходную тонику, подпишите номера ступеней и выполните правило без готовой клавиатурной картинки. После этого смените тонику, но сохраните интервальную или ладовую схему. Сравните две записи: названия нот и ключевые знаки изменятся, а функциональные отношения должны остаться теми же. Ошибку объясняйте конкретным шагом алгоритма.

Сумма тонового объема при обращении: сравнение видов

Сумма тоновых объемов исходного простого интервала и его обращения всегда равна тоновому объему чистой октавы — строго 6 тонам. * Пример: б.3 (2 тона) + м.6 (4 тона) = 6 тонов (ч.8). * Пример: м.2 (0.5 тона) + б.7 (5.5 тонов) = 6 тонов (ч.8). Это правило позволяет мгновенно проверять правильность построенного обращения.

Чтобы сделать обращение интервала на бумаге или нотном стане, можно применить один из двух вариантов: 1. Способ 1: Перенести нижний звук (основание) на октаву вверх, оставив верхний звук на месте. 2. Способ 2: Перенести верхний звук (вершину) на октаву вниз, оставив нижний звук на месте. В обоих случаях получившийся новый интервал будет абсолютно идентичным по названию и качеству.


Увидеть → предсказать → перенести

Практика: Обращение интервалов

Не начато

Наблюдение

Обращение

При обращении нижний звук переносят на октаву вверх или верхний — на октаву вниз.

Какое утверждение правильно раскрывает понятие «Парные интервалы»?

Перенесите правило в новое условие

Постройте аналогичный интервал от ре или ля и объясните число и качество без опоры на готовую картинку.

Показать подсказку

Опирайтесь на понятие «Практический смысл»: Обращение помогает распознавать интервалы, строить голоса и понимать обращения аккордов.

Коротко

Памятка

Обращение интервала

перенос основания на октаву вверх или вершины на октаву вниз.

Правило 9

закономерность, по которой сумма ступеней интервала и его обращения равна 9.

Понятие обращения интервала

Обращением интервала называется перемещение его нижнего звука (основания) на октаву вверх или верхнего звука (вершины) на октаву вниз.

Изменение качественной величины при обращении

При обращении качественные характеристики интервалов меняются на противоположные по строгому правилу: * Чистые (ч.

Сохранение фонических групп

Обращение сохраняет фоническую природу интервала: * Совершенные консонансы обращаются в совершенные консонансы (ч.

Проверьте себя

Типичные ошибки

Забывание применить Правило 9 (например, утверждают, что обращением терции является септима, путая $3+7=10$)

Сложение ступеней без вычитания общего тона. Строго запомнить формулу: $9 - \text{интервал} = \text{обращение}$ (\\(9 - 3 = 6\\)).

Оставление качества «большой» при обращении большой терции (получают «большую сексту»)

Перенос качества без изменения. Большое всегда обращается в малое, а малое — в большое!

Перенос обоих звуков одновременно на октаву

Непонимание механизма: если перенести оба звука, интервал просто октавируется, но не обратится. Переносить строго только один звук! ---

Не пропускайте проверку: Сохранение фонических групп (Консонансы и диссонансы)

Называйте тонику, ступени и действующие знаки до слухового вывода; затем проверяйте правило в другой тональности.

Не пропускайте проверку: Сумма тонового объема при обращении: сравнение видов

Называйте тонику, ступени и действующие знаки до слухового вывода; затем проверяйте правило в другой тональности.

Запоминание

Карточки

Практика слуха

Послушайте и ответьте

Перед началом установите комфортную громкость. Звуки запускаются только после нажатия кнопки.

01

Интервал и его обращение

Какой второй интервал парен большой терции?

Выберите ответ

Проверка знаний

Итоговый тест

1В какой интервал обращается терция по Правилу 9?

2Во что обращается большая секунда (б.2)?

3Чему равна сумма тоновых объемов исходного простого интервала и его обращения?

4Какое качество получает чистая кварта при обращении?

5Что произойдет с интервалом, если перенести его нижний звук на октаву вверх?

Итог

Что теперь понятно

После урока «Обращение интервалов» постройте новый пример письменно, назовите количественную и качественную величину, затем объясните ладовое тяготение каждого звука и проверьте результат слухом.

Источники и литература
  • Способин И. В. Элементарная теория музыки. Глава VI, § 49, с. 72–74.
  • Алексеев Б., Мясоедов А. Элементарная теория музыки. § 20, с. 27–28.
  • Вахромеев В. А. Элементарная теория музыки. Глава 6, с. 83–86.

Статус проверки: основные параграфы Способина и Алексеева–Мясоедова сверены в фактчеке; страницы пособий, зависящие от переиздания, следует читать как привязку к указанному разделу.

Продолжение маршрута

Что изучать дальше